A ILUSTRAÇÃO COMO RECURSO INOVADOR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA (CTISM)

Marcel Santos Jacques, Leila Maria Araújo Santos

Resumo


Esta pesquisa se desenvolveu junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria (CTISM) da Universidade Federal de Santa Maria, Mestrado Acadêmico, linha de pesquisa em Inovação para Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Este estudo tem como objetivo geral pesquisar se o uso da ilustração como um recurso inovador na educação pode contribuir com o ensino da EPT, além de propor em verificar se a utilização de ilustrações pode ajudar realmente no ensino de alunos de um curso em EPT e verificar as contribuições da sua aplicação. O intuito é o de desenvolver subsídios para que as ilustrações sejam utilizadas no ensino como um recurso educacional inovador, e que esta pesquisa possa fomentar novos estudos em cursos que trabalhem e que envolvam o uso e o estudo de imagens. Frente aos resultados encontrados, esta pesquisa ainda pode subsidiar uma disciplina que estude o desenvolvimento de ilustrações para fins didáticos, tornando-se um campo extremamente relevante de atuação do profissional da área do Design.


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