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Rosane Maria Muñoz
Prefeitura Municipal de Vitória
Brasil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1993), Especialização Psicopedagogia (Saberes), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2010) e Especialista em Informática na Educação (IFES/CEFOR). Estatutária no quadro magistério das Prefeituras de Serra e Vitória, atua na função de Coordenadora do Polo UAB Vitória (a partir de 2015). Membro do grupo de pesquisa "Federalismo e Políticas Educacionais – Ufes. Membro do Grupo de Pesquisa Tecnologias Digitais e Práticas Pedagógicas (TecPrática) - Centro de Referência em Formação e em Educação a Distância (Cefor) do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES).
Simone Lopes Smiderle Alves
Prefeitura Municipal da Serra
Brasil
Mestra em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES (2020). Especialista em: Oratória, Transversalidade e Didática da Fala para Formação de Professores - UFES (2018); Informática na Educação pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES (2015) e em Psicopedagogia pela Universidade Castelo Branco - UCB/RJ(2008). Graduada em Pedagogia - UFES (2006). Tem experiência na área de Educação, atuando nas seguintes temáticas: Educação Básica, Direito à educação, Fundeb, Federalismo, Financiamento da educação básica e políticas educacionais. Integra o grupo de pesquisa Federalismo e Políticas Educacionais (UFES); Membro do Grupo de Pesquisa TecPrática – Cefor/IFES. Membro do Laboratório de Gestão da Educação Básica do Espírito Santo (Lagebes); Integra a equipe editorial da Revista PRÓ-DISCENTE editada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UFES; Membro do Comitê Capixaba da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. É professora estatutária da Educação Básica pela Prefeitura Municipal da Serra (desde 2008) e Professora de Informática educativa na Prefeitura Municipal de Vitória (2021).
Cleyton Santana de Sousa
Instituto Federal do Espírito Santo
Brasil
Mestre Educação (UFES), Bacharel Sistema de Informaçao (Fabra), Licenciado Matemática (Fabra), Especialista em Informática na Educação (IFES/CEFOR), Especialista em Docência Ensino Superior (Fabra), Especialista em Gerenciamento Projetos (Fucape). Coordenador de tutoria - IFES/CEFOR.
Márcia Gonçalves de Oliveira
Instituto Federal do Espírito Santo
Brasil
Professora do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes-Cefor), Doutora em Engenharia Elétrica (2013), Mestre em Informática (2009) e Bacharel em Ciência da Computação (2002) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Áreas de Interesse: Tecnologias de Análise de Aprendizagem, Aprendizagem de Programação, Informática na Educação, Educação Profissional e Educação a Distância. Atua como Coordenadora Geral de Pesquisa e Extensão do Centro de Referência em Formação e EaD (Cefor) do Ifes e como professora do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT) e do Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática (Educimat) do Ifes. Atualmente coordena o Projeto "Corte de Lovelace", filiado ao programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e o Grupo de Pesquisa Tecnologias Digitais e Práticas Pedagógicas (Pesquisa TecPrática – Cefor/IFES).
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