Silva, João Batista da, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Brasil
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v. 15, n. 2 (2017) - Descobrindo Cientistas
O CONTRIBUTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO HÍBRIDO: O ROMPIMENTO DAS FRONTEIRAS ESPAÇO-TEMPORAIS HISTORICAMENTE ESTABELECIDAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO
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ISSN: 1984-3852