Tecnologia, língua e arte: caminhos cruzados, reflexão possível

Resumo

Considerando a relevância do uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de língua materna, pretendo, neste artigo, apresentar uma reflexão sobre um possível diálogo entre o estético e o linguístico, a partir de atividade de produção textual, mais especificamente, da criação de história em quadrinhos por meio da utilização de uma ferramenta online (PIXTON) disponível para o uso em sala de aula.