O USO DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS VIRTUAIS E DIGITAIS NA ESCOLA

Larisse Barreira de Macêdo Santiago, Karla Colares Vasconcelos, José Rogério Santana

Resumo


O uso dos artefatos tecnológicos virtuais e digitais na escola se faz cada vez mais presente. Com isso novas práticas educativas são desenvolvidas para promover a inclusão digital que por meio do uso das tecnologias na educação possibilitam práticas educativas digitais. Tem-se por investigação a busca pela compreensão de como esses artefatos estão sendo utilizados nas práticas educativas de três professoras de uma escola da Rede Pública Municipal de Fortaleza. A pesquisa de campo foi realizada por meio de um questionário com duas questões abertas. Com base nas respostas das professoras percebemos que estas reconhecem a importância da utilização dos recursos tecnológicos e mesmo que enfrentem dificuldades buscam utilizá-los em sua rotina pedagógica.


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