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ARTEFACTUM - Revista de estudos em Linguagens e Tecnologia
Sobre os autores
Eunice de Castro
http://orcid.org/0000-0003-3395-9181
PUC-Rio, UFF.
Brasil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e está realizando o Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, onde também realizou o seu Mestrado em Educação. Foi Orientadora Pedagógica no município de Macaé (2012-2013) e pedagoga da Universidade Estadual Norte Fluminense (2013 e 2016). Atua como pedagoga na Universidade Federal Fluminense (UFF), como coordenadora da disciplina de Didática no consórcio UENF/CEDERJ e é integrante do Grupo de Pesquisa Formação Docente e Tecnologias (FORTEC/PUC-Rio/CNPq).
Keite Silva de Melo
PUC-Rio, ISERJ e SME-Duque de Caxias.
Brasil
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e está realizando o Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. É professora do Curso de Pedagogia no ISERJ/FAETEC e pesquisadora do grupo de pesquisa Formação de Professores e Tecnologias Educacionais/FAETEC/CNPq. Também participa do grupo de pesquisa Cooperação e Avaliação em Educação a distância (PUC-Rio/CNPq). No momento encontra-se licenciada para estudos pela Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias, onde atua como professora desde 1999.