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Jamylle Rebouças Ouverney
IFPB
Brasil
Possui mestrado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2009) e doutorado Interdisciplinar em Ciências Humanas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). É professora de língua estrangeira, práticas educacionais e projetos interdisciplinares do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atualmente executa pesquisa de Pós-doutorado na Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere, na Finlândia. Em 2016 e 2017 participou do programa VET Teachers for the future e do Finnish Train the Trainers, realizados pelo MEC em parceira com o governo da Finlândia para capacitar os professores em novas metodologias na educação e currículo baseado em competências. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: língua inglesa, software educacional, migrações, ESP, interdisciplinaridade, metodologias ativas da aprendizagem, Educação no século XXI.
Rebeka Moreira Monteiro do Nascimento
IFSP
Brasil
Professora de educação básica na rede pública do estado de São Paulo, pós-graduanda em Metodologia no Ensino de Ciências da Natureza pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Roque e em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal do Pará (IFPA), campus Itaituba, licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Cabedelo (2021) e formada no curso Técnico em Enfermagem pelo Centro universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU) - Recife (2015). Atuou no Programa de Residência Pedagógica e PIBID, bem como participou de projetos de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico como bolsista nos seguintes temas: Inclusão de Alunos Surdos, Provas Escritas Adaptadas para Surdos e Aplicativos Educacionais. Além disso, já participou de projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão nos seguintes temas: Mulheres na Ciência, Materiais Didáticos, Metodologias Ativas, Letramento Científico, Escolas Sustentáveis e Educação Ambiental.
Samara Caroline de Oliveira Braiane
IFSP
Brasil
Professora de educação básica na rede privada do estado de São Paulo. Pós-graduanda em Metodologia no Ensino de Ciências da Natureza pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Roque, e em Educação Especial e Inclusiva pelo Instituto Federal do Pará (IFPA), campus Itaituba, licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus Cabedelo (2021). Atuou no IFPB como monitora de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e como bolsista em um projeto de pesquisa com temática envolvendo a Inclusão de alunos surdos e Provas Escritas Adaptadas para surdos, além de ter sido voluntária em um projeto de desenvolvimento tecnológico envolvendo Aplicativos Educacionais Inclusivos.
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