JORNALISMO NO SPOTIFY: A EXPERIÊNCIA DO PODCAST CAMPUS MULTIPLATAFORMA

Paulo Soares Almeida, Caio Feitosa de Almeida Cruz

Resumo


Este trabalho apresenta a experiência de estudantes do curso de jornalismo na prática da produção de notícias para o Spotify. Utilizando como metodologia a Análise de Conteúdo, o artigo mostra como os participantes praticaram importantes competências exigidas no mercado de trabalho contemporâneo como criatividade, redação integrada, convergência, análise de métricas e estratégias multimídia.


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