LI, MAS NÃO ENTENDI

Juliana de Sá França

Resumo


O crescente - inegável - destaque assumido pela Internet nas últimas décadas acena para uma nova ordem no comportamento humano, cuja palavra-chave é interação. Restringindo o olhar aos atrativos do Facebook, as chamadas fan pages possuem o caráter de ‘comunidades virtuais’, em que, divididas por assuntos, agrupam pessoas por meio de likes e abrem espaço para trocas de opiniões e, até mesmo, discussões mais calorosas. Diante disso, objetiva-se refletir sobre as práticas de letramento, que permitem aos sujeitos interação e participação ativa em sociedades e culturas diversificadas. Por meio dos estudos de Kleiman (2004, 2007) Soares (1998, 2004), Tfouni (2010) e Cassany (s.d.), toma-se por corpus exemplificativo, uma postagem realizada por um cantor brasileiro em uma fan page do Facebook. A análise realizada demonstra as (in)compreensões textuais de parcela dos internautas.


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Referências


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